PSEB 9TH CLASS SCIENCE JULY BIMONTHLY QUESTION PAPER SOLVED ENG AND PUNJABI WITH PDF
PSEB 9TH CLASS SCIENCE JULY BIMONTHLY QUESTION PAPER SOLVED ENG AND PUNJABI WITH PDF
Here’s the solved July Test (2025) for Class 9th Science,
July Test (2025)
Subject: Science
Class: 9th
M.M: 20
English Version
1) Change into Celsius: (i) 293 K (ii) 470 K. (1)
(i) 293 K
To convert Kelvin to Celsius, we use the formula: Celsius = Kelvin – 273.15
So, 293 K – 273.15 = 19.85 °C.
(ii) 470 K
Using the same formula: 470 K – 273.15 = 196.85 °C.
2) Write the characteristics of particles of matter. (3)
The characteristics of particles of matter are:
- Particles of matter are very small.
- Particles of matter have spaces between them.
- Particles of matter are continuously moving.
- Particles of matter attract each other.
3) What type of clothes should we wear in summer? (3)
In summer, we should wear light-coloured cotton clothes. This is because cotton is a good absorber of sweat, and its pores allow sweat to evaporate easily, leading to a cooling effect. Light colours reflect heat and keep our bodies cool.
4) Differentiate between homogeneous and heterogeneous mixtures with examples. (2)
| Feature | Homogeneous Mixture | Heterogeneous Mixture |
| Definition | A mixture that has a uniform composition throughout. | A mixture that has a non-uniform composition. |
| Components | Components are uniformly distributed and indistinguishable. | Components are not uniformly distributed and are visible as separate phases. |
| Example | Salt solution (salt dissolved in water), sugar solution, air. | Sand and water, oil and water, iron filings and sulfur. |
5) To make a saturated solution, 36 grams of sodium chloride is dissolved in 100 grams of water at 293 K. Find its concentration at this temperature. (3)
Given:
Mass of solute (sodium chloride) = 36 g 1
Mass of solvent (water) = 100 g 2
Temperature = 293 K 3
Total mass of solution = Mass of solute + Mass of solvent
Total mass of solution = 36 g + 100 g = 136 g
Concentration of the solution = (Mass of solute / Total mass of solution) × 100
Concentration = (36 g / 136 g) × 100
Concentration ≈26.47%
6) Explain Saturated solution. (2)
A saturated solution is a solution in which no more solute can be dissolved at a given temperature. At this point, the solution has reached its maximum capacity for dissolving the solute. If more solute is added to a saturated solution, it will remain undissolved and settle at the bottom.
7) What are macro-nutrients and why are they called macro-nutrients? (2)
Macro-nutrients are essential nutrients that plants require in relatively large quantities for their growth and development. They are called macro-nutrients because the amount needed by plants is large, typically more than 1 milligram per gram of dry matter. Examples include Nitrogen (N), Phosphorus (P), Potassium (K), Calcium (Ca), Magnesium (Mg), and Sulfur (S). 4
8) What are the advantages of inter-cropping and crop rotation? (4)
Advantages of Inter-cropping:
- Increased Productivity: Inter-cropping increases the productivity per unit area as different crops utilize resources more efficiently.
- Reduced Risk: It reduces the risk of total crop failure due to pests or diseases, as if one crop is affected, the other might survive.
- Better Resource Utilization: Different crops can utilize nutrients and water from different soil depths more effectively.
- Weed Control: The canopy of inter-crops can suppress weed growth.
Advantages of Crop Rotation:
- Soil Fertility Improvement: Leguminous crops in rotation help in nitrogen fixation, improving soil fertility.
- Pest and Disease Control: It helps in breaking the life cycle of pests and diseases specific to certain crops.
- Reduced Weed Infestation: Different crops have different growth habits, which can help in managing weeds.
- Optimized Resource Use: Different crops have varying nutrient requirements, leading to more balanced nutrient uptake from the soil.
ਜੁਲਾਈ ਟੈਸਟ (2025)
ਵਿਸ਼ਾ: ਵਿਗਿਆਨ
ਕਲਾਸ-9ਵੀਂ
Μ.Μ-20
1) ਸੈਲਸੀਅਸ ਵਿੱਚ ਬਦਲੋ: (i) 293 K (ii) 470 K. (1)
(i) 293 K
ਕੈਲਵਿਨ ਨੂੰ ਸੈਲਸੀਅਸ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਫਾਰਮੂਲਾ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ: ਸੈਲਸੀਅਸ = ਕੈਲਵਿਨ – 273.15
ਇਸ ਲਈ, 293 K – 273.15 = 19.85 °C.
(ii) 470 K
ਇਸੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ: 470 K – 273.15 = 196.85 °C.
2) ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਲਿਖੋ। (3)
ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਇਹ ਹਨ:
- ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
- ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਖਾਲੀ ਥਾਵਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣ ਲਗਾਤਾਰ ਗਤੀ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।
- ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਕਣ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
3) ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੱਪੜੇ ਪਹਿਨਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ? (3)
ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਹਲਕੇ ਰੰਗ ਦੇ ਸੂਤੀ ਕੱਪੜੇ ਪਹਿਨਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹਾ ਇਸ ਲਈ ਕਿਉਂਕਿ ਸੂਤੀ ਕੱਪੜੇ ਪਸੀਨੇ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੋਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਛੇਦ ਪਸੀਨੇ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵਾਸ਼ਪ ਬਣ ਕੇ ਉੱਡਣ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਠੰਡਕ ਮਹਿਸੂਸ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਲਕੇ ਰੰਗ ਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਠੰਡਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
4) ਉਦਾਹਰਨ ਸਹਿਤ ਸਮਅੰਗੀ ਅਤੇ ਬਿਖਮਅੰਗੀ ਮਿਸ਼ਰਣਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਦੱਸੋ। (2)
| ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ | ਸਮਅੰਗੀ ਮਿਸ਼ਰਣ | ਬਿਖਮਅੰਗੀ ਮਿਸ਼ਰਣ |
| ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ | ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਜਿਸਦੀ ਰਚਨਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੱਕਸਾਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। | ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਮਿਸ਼ਰਣ ਜਿਸਦੀ ਰਚਨਾ ਇੱਕਸਾਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ। |
| ਘਟਕ | ਘਟਕ ਇੱਕਸਾਰ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੰਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਨਹੀਂ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ। | ਘਟਕ ਇੱਕਸਾਰ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੰਡੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜਾਵਾਂ ਵਜੋਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। |
| ਉਦਾਹਰਨ | ਨਮਕ ਦਾ ਘੋਲ (ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ ਘੁਲਿਆ ਨਮਕ), ਚੀਨੀ ਦਾ ਘੋਲ, ਹਵਾ। | ਰੇਤ ਅਤੇ ਪਾਣੀ, ਤੇਲ ਅਤੇ ਪਾਣੀ, ਲੋਹੇ ਦਾ ਚੂਰਾ ਅਤੇ ਗੰਧਕ। |
5) ਇੱਕ ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਘੋਲ ਬਨਾਉਣ ਲਈ 36 ਗ੍ਰਾਮ ਸੋਡੀਅਮ ਕਲੋਰਾਈਡ ਨੂੰ 100 ਗ੍ਰਾਮ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ 293 K ਤੇ ਘੋਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਾਪਮਾਨ ਤੇ ਇਸ ਦੀ ਸੰਘਣਤਾ ਪਤਾ ਕਰੋ। (3)
ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ:
ਘੋਲਕ ਦਾ ਪੁੰਜ (ਸੋਡੀਅਮ ਕਲੋਰਾਈਡ) = 36 ਗ੍ਰਾਮ 5
ਘੋਲਕ (ਪਾਣੀ) ਦਾ ਪੁੰਜ = 100 ਗ੍ਰਾਮ 6
ਤਾਪਮਾਨ = 293 K 7
ਘੋਲ ਦਾ ਕੁੱਲ ਪੁੰਜ = ਘੋਲਕ ਦਾ ਪੁੰਜ + ਘੋਲਕ ਦਾ ਪੁੰਜ
ਘੋਲ ਦਾ ਕੁੱਲ ਪੁੰਜ = 36 ਗ੍ਰਾਮ + 100 ਗ੍ਰਾਮ = 136 ਗ੍ਰਾਮ
ਘੋਲ ਦੀ ਸੰਘਣਤਾ = (ਘੋਲਕ ਦਾ ਪੁੰਜ / ਘੋਲ ਦਾ ਕੁੱਲ ਪੁੰਜ) × 100
ਸੰਘਣਤਾ = (36 ਗ੍ਰਾਮ / 136 ਗ੍ਰਾਮ) × 100
ਸੰਘਣਤਾ ≈26.47%
6) ਉਦਾਹਰਨ ਸਹਿਤ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰੋ: ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਘੋਲ। (2)
ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਘੋਲ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਘੋਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦਿੱਤੇ ਤਾਪਮਾਨ ‘ਤੇ ਹੋਰ ਘੋਲਕ ਨੂੰ ਘੋਲਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ। ਇਸ ਬਿੰਦੂ ‘ਤੇ, ਘੋਲ ਨੇ ਘੋਲਕ ਨੂੰ ਘੋਲਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮਰੱਥਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਘੋਲ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਘੋਲਕ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਅਘੁਲਿਆ ਰਹੇਗਾ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਬੈਠ ਜਾਵੇਗਾ।
7) ਬਹੁ-ਮਾਤਰੀ ਪੋਸ਼ਕ ਤੱਤ ਕੀ ਹਨ? ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁ-ਮਾਤਰੀ ਕਿਉਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ? (2)
ਬਹੁ-ਮਾਤਰੀ ਪੋਸ਼ਕ ਤੱਤ ਉਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪੋਸ਼ਕ ਤੱਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਾਧੇ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਵੱਡੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। 8 ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁ-ਮਾਤਰੀ ਇਸ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਪ੍ਰਤੀ ਗ੍ਰਾਮ ਸੁੱਕੇ ਪਦਾਰਥ ਵਿੱਚ 1 ਮਿਲੀਗ੍ਰਾਮ ਤੋਂ ਵੱਧ। ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾਈਟ੍ਰੋਜਨ (N), ਫਾਸਫੋਰਸ (P), ਪੋਟਾਸ਼ੀਅਮ (K), ਕੈਲਸ਼ੀਅਮ (Ca), ਮੈਗਨੀਸ਼ੀਅਮ (Mg), ਅਤੇ ਗੰਧਕ (S) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
8) ਅੰਤਰ-ਫ਼ਸਲੀ ਅਤੇ ਫ਼ਸਲੀ ਚੱਕਰ ਅਪਨਾਉਣ ਦੇ ਕੀ ਲਾਭ ਹਨ? (4)
ਅੰਤਰ-ਫ਼ਸਲੀ ਦੇ ਲਾਭ:
- ਵਧੀ ਹੋਈ ਉਤਪਾਦਕਤਾ: ਅੰਤਰ-ਫ਼ਸਲੀ ਪ੍ਰਤੀ ਯੂਨਿਟ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਫਸਲਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਘੱਟ ਜੋਖਮ: ਇਹ ਕੀੜਿਆਂ ਜਾਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਕਾਰਨ ਕੁੱਲ ਫਸਲ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦੇ ਜੋਖਮ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜੇ ਇੱਕ ਫਸਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਦੂਜੀ ਬਚ ਸਕਦੀ ਹੈ।
- ਬਿਹਤਰ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ: ਵੱਖ-ਵੱਖ ਫਸਲਾਂ ਮਿੱਟੀ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਡੂੰਘਾਈਆਂ ਤੋਂ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਤੱਤਾਂ ਅਤੇ ਪਾਣੀ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਨਦੀਨਾਂ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ: ਅੰਤਰ-ਫਸਲਾਂ ਦਾ ਕੈਨੋਪੀ ਨਦੀਨਾਂ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਦਬਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਫ਼ਸਲੀ ਚੱਕਰ ਦੇ ਲਾਭ:
- ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਉਪਜਾਊ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ: ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਫਲੀਦਾਰ ਫਸਲਾਂ ਨਾਈਟ੍ਰੋਜਨ ਸਥਿਰੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਉਪਜਾਊ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
- ਕੀੜਿਆਂ ਅਤੇ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ: ਇਹ ਕੁਝ ਖਾਸ ਫਸਲਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕੀੜਿਆਂ ਅਤੇ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਤੋੜਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਘੱਟ ਨਦੀਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਕੋਪ: ਵੱਖ-ਵੱਖ ਫਸਲਾਂ ਦੇ ਵਾਧੇ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਦਤਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਨਦੀਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।
- ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਅਨੁਕੂਲ ਵਰਤੋਂ: ਵੱਖ-ਵੱਖ ਫਸਲਾਂ ਦੀਆਂ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਤੱਤਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਮਿੱਟੀ ਤੋਂ ਪੌਸ਼ਟਿਕ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਵਧੇਰੇ ਸੰਤੁਲਿਤ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।